本报讯 为进一步提振全校工作作风， 促进事业发展，4 月17 日下午，学校在逸夫楼学术报告厅召开全校作风建设工作推进会。 全体在家校领导、 科级及以上干部、 基层学院各专业系（部）负责人参会，会议由校党委副书记黄士安主持。

会上，校长罗胜联作学校作风建设工作报告。 他指出，自去年五月份召开作风建设工作会议以来，全校上下形成共识，高度重视作风建设， 党政齐抓共管， 坚持问题导向和目标导向相结合，教书和育人相统一、教风和学风相促长，在教育教学、人才培养、科学研究、对外宣传、国际交流等方面取得了较好的成绩。但同时，我们在干部工作作风、老师的教风、学生的学风考风方面，仍然存在一些问题，不容忽视。 对此，罗胜联出了三点意见：

首先，要始终将忠诚放在心上。 作风建设最重要的是人心，我们平时所说的“绝对忠诚”，就是要按照党中央和习近平总书记的要求去做好各项工作。落实到学校的干部和教师身上，忠诚就意味着要忠诚于党的教育事业，并把它当成自己的事业，绝不可以在“忠诚”这一问题上三心二意，不可身在曹营心在汉，这也是学校作风建设的出发点和支柱。

其次，要始终用拼博的精神努力工作。 去年 11 月份开展的本科教学审核评估， 让学校的教风学风工作作风有了很大的转变，这表明，只要认真去做一件事情就一定能做好。 但是有了好的效果就要坚持下去， 一旦放松就有可能发生反弹， 且危害更大。所以，遇到事情不要轻言放弃，用拼博的精神坚持下去。所谓“不拼不博，人生白活；不苦不累，人生没味”，只要坚持，一定能取得更好的成绩。

最后，要始终把团队建设作为能力提升的重要抓手。不仅科研工作需要团队，管理工作同样需要团队。一个好的团队可以凝聚力量，推动各项工作顺利发展；反之，如果不能形成团队，那么能力发挥一定会受到影响。所以身处一个团队中，一定要学会相互理解，换位思考，多想我能为别人、为团队带来什么，一定要学会吃苦、吃亏，适当地退让。尤其是班子建设，要在工作中形成议而不争、团而不“结”的氛围，只有班子建设得到加强，才能形成合力、推动工作。

罗胜联强调，此次会议的目的，是为了推动今后全校上下作风建设再上新台阶，形成人人想干事、人人要干事的氛围。 我们正处于一个非常好的历史发展时期，但舞台再大，不上舞台也只是个观众；平台再好，不去参与，也仅是个局外人。习近平总书记在 2019 年的新年贺词中说：我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。希望全校上下在 2019 年保持好的精神面貌，干在实处、走在前列，争当参与者、不做局外人，共同努力让学校的各项工作发生翻天覆地的变化，让学校在新时期做出新的贡献。

随后，副校长杨晓光及招标采购中心、后勤管理处、科技处、航空制造工程学院相关负责人分别结合自身工作， 就如何推动作风建设发言。
郭杰忠作大会总结发言，针对作风建设工作的开展，提出三点明确要求：

第一，要从讲政治的高度认识推动作风建设的重要性。

围绕党的作风建设，习近平总书记提出了一系列重要论述。

去年，省委省政府大力开展作风建设，全力整治“怕、慢、假、庸、散”。如今，中国特色社会主义进入新时代，我们党一定要有新气象、新作为，而体现在“作风”上，就要求全体共产党员树立“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，从政治高度认识作风建设的重要性和必要性，将作风建设落到实处。

开展作风建设是进一步学习习近平新时代中国特色社会主义思想的一个重要方向。“作风问题本质上是党性问题。 对我们共产党人来讲，能不能解决好作风问题，是衡量对马克思主义信仰、对社会主义和共产主义信念、对党和人民忠诚的一把十分重要的尺子” “党的作风是党的形象，是观察党群干群关系、 人心向背的晴雨表。

党的作风正， 人民的心气顺，党和人民就能同甘共苦” “工作作风上的问题绝对不是小事， 如果不坚决纠正不良风气，任其发展下去，就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开，我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量”……习近平总书记关于作风建设的系列重要讲话告诉我们，作风建设是关系党性的问题，是关系人心向背的问题，是关系党的宗旨能不能被牢记和践行的问题，是关系到能不能坚持不忘初心、牢记使命并推动中国特色社会主义不断前进的重要问题。所以，我们必须要从讲政治的高度提高思想认识， 贯彻落实好中共中央和江西省委省政府关于作风建设的重要精神和要求。

开展作风建设，对学校发展至关重要。 两天前，一把大火在十几个小时内烧掉了有着 800 多年文明历程的巴黎圣母院，人类文明的成果守护不易，摧毁却很容易。 同样地，学校的作风建设取得一些成绩并不容易，靠的是全体昌航人的努力与累积，但是如果不注意、不重视、不持续，同样会出现灾难性的后果。 所以，我们虽然取得了一些成绩，但是我们远没有骄傲的资本，作风建设还要持续抓下去。

作风建设的好坏对个人、 对团队甚至整个干部队伍同样产生重要影响。作风通过个人的行为体现出来的，是个人素质和精神状态的重要体现，尤其是领导干部的作风，不仅关系着个人形象，而且可以影响部门甚至整个单位。 因此，要切实增强全校上下作风建设的紧迫感、使命感和责任感。

第二，以问题为导向，把作风建设不断引向深入。

作风建设必须要解决问题。 而我们现在存在的问题主要在三个方面：

一是思想观念问题。 思想观念比较陈旧，对外面的政策、环境不了解。不清楚政策的要求，思路不开阔，就会闭门造车；不了解外部环境和形势，就容易固步自封。

二是精神状态问题。 很多人还存在“干好干坏一个样”的想法。省主要领导曾说过一句话： “今天再晚也是早，明天再早也是晚。”这种积极进取、只争朝夕的精神，才是我们所有的老师应该学习的。习近平总书记在访问意大利时被问及“您当选中国国家主席的时候，是一种什么样的心情？”他回答说： “我将无我，不负人民。 ”这种甘于奉献、勇于担当、一心为民的境界，才是我们所有老师应该追求的。做任何事情，结果的好坏、成果的大小，很大程度上取决于我们的激情和进取心，等不得、慢不得，只有全体师生有了好的精神状态，学校才能有好的校风面貌。

三是能力不足问题。主要体现在一些干部遇到问题，没有解题经验，也不愿学习，存在着一定的官僚主义、形式主义倾向。毛泽东曾用“泥菩萨”这一比喻给官僚主义画像，十分生动。我们不要当一声不响、七窍不通、十分无用的泥菩萨。 实际上， “只要思想不滑坡，办法总比困难多”，相信只要肯认真学习、研究，问题就一定能够得到解决。

第三，认真抓、抓落实，以学校作风持续向好来推动学校发展持续向上。

作风建设工作要抓落实，首先要抓“认真”。世界上怕就怕认真二字，共产党就最讲认真。只要认真，事情就能解决。其次要抓“较真”，要有咬定青山不放松的精神，我们的习惯才能养成，学校作风才能向好，学校发展才能向上。 去年以来，学校的作风建设工作取得了较好成效，但也存在一定的问题，需要以坚定不移的精神和毅力，不抛弃、不放弃，坚持不懈地抓下去，永不言败。

抓作风就是要抓合力。合力是由班子形成的，只有干部不断提高个人素养，团结一心，才能形成合力，形成战斗力。

抓作风就是要抓思想。思想建设是作风建设的“根”，不能一蹴而就，而是有一个过程。所以作风建设永远在路上，要不断地、持续地抓，才能保障我们的教风、学风、校风呈现优良的状态。

抓作风就是要抓典型。要抓好的典型，树立标杆、见贤思齐；也要抓反面典型，严肃追责、警示他人。

抓作风就是要抓重点、抓细节。 在作风建设中要“抓大不放小”。“抓大”就是抓重点，着力解决作风建设中存在的突出问题；“不放小”就是要抓细节，不放过日常小事和细节问题上的漏洞，反复抓，并持续下去。

抓作风就是要抓制度、抓机制。 要通过管理制度的建设，把规矩立起来；通过督察制度的健全，去监督、去落实；通过纪检巡查制度的执行，去发现问题、解决问题。

郭杰忠强调，一个单位是由个人构成的。作风建设要求每一个人都从自我抓起，党员干部更要起到带头作用，以上率下，带动所在部门或者院系，一抓到底，一起向上向好。 希望会后大家认真总结过去在作风建设方面好的经验和做法，梳理问题，并明确目标，从现在开始，每一个人都行动起来，为学校的发展贡献自己的力量。

（文 / 龙莉 图 / 李言金）